26 maja uczniowie z Hiszpanii wcielili się w rolę wirtualnych nauczycieli. Zaprezentowali swoim kolegom z Turcji, Grecji i Polski sposób wykonania “tęczowej bransoletki”. Były to już drugie tego typu zajęcia. Wcześniej dzieci z polskiej szkoły pokazały, jak zrobić wydmuszkę.
Wideokonferencje oraz lekcje wirtualne są jednym z zadań realizowanych w ramach projektu pt.:”Under the same sky”, którego jednym z partnerów jest Szkoła Podstawowa nr 6 w Elblągu.
Tego typu zajęcia są nie tylko odskocznią od szkolnej rutyny, ale także bardzo motywującym i pouczającym doświadczeniem zarówno dla uczniów, jak i dla nauczycieli. Dzieci uczą się poprzez działanie, doskonalą umiejętności językowe: rozumienie ze słuchu, mówienie i czytanie oraz umiejętność logicznego myślenia.
Ta wyjątkowa lekcja była wyzwaniem dla wszystkich. Uczniowie z Hiszpanii przygotowali instrukcję w języku angielskim, a następnie przekazali ją swoim zagranicznym kolegom i koleżankom. Jej adresaci natomiast wykazali się wielką koncentracją uwagi podczas wykonywania zadania. Końcowym etapem zajęć było uzupełnienie kart pracy, oczywiście w języku angielskim.
Tego typu zajęcia są nie tylko odskocznią od szkolnej rutyny, ale także bardzo motywującym i pouczającym doświadczeniem zarówno dla uczniów, jak i dla nauczycieli. Dzieci uczą się poprzez działanie, doskonalą umiejętności językowe: rozumienie ze słuchu, mówienie i czytanie oraz umiejętność logicznego myślenia.
Ta wyjątkowa lekcja była wyzwaniem dla wszystkich. Uczniowie z Hiszpanii przygotowali instrukcję w języku angielskim, a następnie przekazali ją swoim zagranicznym kolegom i koleżankom. Jej adresaci natomiast wykazali się wielką koncentracją uwagi podczas wykonywania zadania. Końcowym etapem zajęć było uzupełnienie kart pracy, oczywiście w języku angielskim.
koordynatorzy projektu: Anna Górka i Agata Burglin SP nr 6