Niemcy mają w zwyczaju mawiać „Aller guten Dingen sind drei“ (Wszystkie dobre rzeczy są trzy). Zgodnie z tym niemieckim porzekadłem Dni Języka Niemieckiego w Gimnazjum Nr 10 trwały dokładnie trzy dni.
W tym czasie na naszych uczniów czekał szereg różnych atrakcji, zwieńczonych udziałem w ogólnopolskim projekcie promującym naukę języka niemieckiego „Deutsch-Wagen-Tour”.
Imprezę w naszej szkole zainaugurowaliśmy 2. grudnia apelem poświęconym językowi niemieckiemu. Uczniowie naszego gimnazjum nr 10, dowiedzieli się jakie stereotypy ciążą na języku niemieckim, oraz jak brzmi on w porównaniu do innych języków. Na ten temat nie zabrakło również kreatywnych i ciekawych opinii naszych uczniów. Apel uświetnił występ szkolnej grupy wokalnej, która zadebiutowała w przeboju „ Elektrisches Gefühl” zespołu Juli. Po części artystycznej czekały na wszystkich krótkie prezentacje, przygotowane przez naszych gimnazjalistów, dotyczące najważniejszych faktów krajoznawczych Niemiec. Tak oto dowiedzieliśmy się, jakie są symbole narodowe Niemiec, kto jest głową państwa w Niemczech, jakie są najcenniejsze zabytki, najsławniejsi wynalazcy pochodzenia niemieckiego oraz co na deser najchętniej jadają Niemcy. Uroczysty apel zwieńczył quiz z wiedzy krajoznawczej o sąsiadach, przygotowany w oparciu o serię przedstawionych prezentacji. W quizie swoich sił próbowali nie tylko uczniowie, ale również i nauczyciele. Podczas apelu rozstrzygnięto również wyniki konkursu plastycznego na „Najpiękniejszy niemiecki zabytek”. Wszyscy uczniowie zostali nagrodzeni.
Następnego dnia nasi uczniowie zostali zaskoczeni na długiej przerwie. Na szkolnych korytarzach, na drzwiach, w toaletach, w sekretariacie, a nawet w pokoju nauczycielskim pojawiły się niemieckie słówka. Zadaniem uczniów było spisanie jak największej ilości słówek w trakcie przerwy oraz podanie ich polskich odpowiedników. Na nagrody trzeba było jednak poczekać… aż do następnego dnia, kiedy to do naszej szkoły zawitał „Deutsch-Wagen”.
Ostatniego dnia nasi uczniowie wzięli udział w innowacyjnych warsztatach, przeprowadzonych przez Magdalenę Jurowską. Pani Magda przygotowała dla nas szereg zabaw i animacji, np. zabawę gorące krzesła, szybkie zapamiętywanie i odnajdowanie słówek, czy zabawę z chustą Klanzy. Oprócz gier i zabaw językowych czekał także naszych uczniów test z wiedzy o zwyczajach świątecznych w Niemczech oraz test z wiedzy krajoznawczej Niemiec. Na szczęście dzięki systematycznej pracy i apelowi, z okazji Dnia Języka Niemieckiego gimnazjaliści nie dali się zaskoczyć, a wielu z nich wygrało atrakcyjne nagrody - kubki, koszulki, długopisy czy plany lekcji.
Należy wspomnieć, że to przedsięwzięcie zrealizowano w ramach projektu, opracowanego przez Katarzynę Felkę i realizowanego przez nauczycielkę języka niemieckiego Ewę Krauze, która zebrała informacje. Obie germanistki pięknie przygotowały trzydniowe zmagania ze znajomości języka niemieckiego, kultury zachodniego sąsiada czy smaków tradycji i kuchni.
Imprezę w naszej szkole zainaugurowaliśmy 2. grudnia apelem poświęconym językowi niemieckiemu. Uczniowie naszego gimnazjum nr 10, dowiedzieli się jakie stereotypy ciążą na języku niemieckim, oraz jak brzmi on w porównaniu do innych języków. Na ten temat nie zabrakło również kreatywnych i ciekawych opinii naszych uczniów. Apel uświetnił występ szkolnej grupy wokalnej, która zadebiutowała w przeboju „ Elektrisches Gefühl” zespołu Juli. Po części artystycznej czekały na wszystkich krótkie prezentacje, przygotowane przez naszych gimnazjalistów, dotyczące najważniejszych faktów krajoznawczych Niemiec. Tak oto dowiedzieliśmy się, jakie są symbole narodowe Niemiec, kto jest głową państwa w Niemczech, jakie są najcenniejsze zabytki, najsławniejsi wynalazcy pochodzenia niemieckiego oraz co na deser najchętniej jadają Niemcy. Uroczysty apel zwieńczył quiz z wiedzy krajoznawczej o sąsiadach, przygotowany w oparciu o serię przedstawionych prezentacji. W quizie swoich sił próbowali nie tylko uczniowie, ale również i nauczyciele. Podczas apelu rozstrzygnięto również wyniki konkursu plastycznego na „Najpiękniejszy niemiecki zabytek”. Wszyscy uczniowie zostali nagrodzeni.
Następnego dnia nasi uczniowie zostali zaskoczeni na długiej przerwie. Na szkolnych korytarzach, na drzwiach, w toaletach, w sekretariacie, a nawet w pokoju nauczycielskim pojawiły się niemieckie słówka. Zadaniem uczniów było spisanie jak największej ilości słówek w trakcie przerwy oraz podanie ich polskich odpowiedników. Na nagrody trzeba było jednak poczekać… aż do następnego dnia, kiedy to do naszej szkoły zawitał „Deutsch-Wagen”.
Ostatniego dnia nasi uczniowie wzięli udział w innowacyjnych warsztatach, przeprowadzonych przez Magdalenę Jurowską. Pani Magda przygotowała dla nas szereg zabaw i animacji, np. zabawę gorące krzesła, szybkie zapamiętywanie i odnajdowanie słówek, czy zabawę z chustą Klanzy. Oprócz gier i zabaw językowych czekał także naszych uczniów test z wiedzy o zwyczajach świątecznych w Niemczech oraz test z wiedzy krajoznawczej Niemiec. Na szczęście dzięki systematycznej pracy i apelowi, z okazji Dnia Języka Niemieckiego gimnazjaliści nie dali się zaskoczyć, a wielu z nich wygrało atrakcyjne nagrody - kubki, koszulki, długopisy czy plany lekcji.
Należy wspomnieć, że to przedsięwzięcie zrealizowano w ramach projektu, opracowanego przez Katarzynę Felkę i realizowanego przez nauczycielkę języka niemieckiego Ewę Krauze, która zebrała informacje. Obie germanistki pięknie przygotowały trzydniowe zmagania ze znajomości języka niemieckiego, kultury zachodniego sąsiada czy smaków tradycji i kuchni.
Irena Ośka, rzecznik prasowy ZS nr 2