UWAGA!

----

Aktorzy z SP 25

 Elbląg, Aktorzy z SP 25

Wprawdzie 16. już Jesień Teatralna w Szkole Podstawowej nr 25 odbyła się przed tygodniem - 4 i 5 grudnia, jednak na wyniki tego mini festiwalu młodzi aktorzy czekali dość długo. Zobacz, kto wygrał.

Jesień Teatralna w SP 25 angażuje niemal całą szkołę - w tym roku swoje przedstawienia przygotowało aż dwadzieścia klas. Spektakle były bardzo różnorodne; był teatr ciała, kabaret i klasyczny teatr słowa. Reżyserami sztuk byli wychowawcy klas wspierani przez polonistów.
     Konkurs rozgrywany jest w dwóch kategoriach wiekowych - klasy I-III i IV-VI. Tegoroczne jury obradowało w następującym składzie: Ewa Iwanowicz - dyrektor SP 25, Lidia Ścibisz - wicedyrektor tej szkoły, Włodzimierz Mielnicki - były długoletni dyrektor SP 25, Agata Urbańska - konsultant Warmińsko-Mazurskiego Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli, Joanna Nowak - PWSZ, Bogdan Kiliński - plastyk, Anna Łaski - nauczyciel, Tatiana Karwacka - kierownik świetlicy oraz członkowie samorządu uczniowskiego. Oto, co ustaliło:
     
     klasy I-III
     Złota Maska - dla klasy I a za przedstawienie „Kopciuszek”
     Srebrna Maska - dla klas: II a za przedstawienie „Malowany ul” i II c za przedstawienie „Szansa”
     Brązowa Maska - dla klas: III b za przedstawienie „Europejskie bajki” i II b za przedstawienie „W krainie fantazji”
     Wyróżnienia indywidualne za kreację aktorską otrzymali:
     I a - Natalia Grigorjew, Zuzia Kluk
     I c - Oliwia Lewandowska, Maciek Rybski
     II a - Tomek Budziński, Krystian Śleboda, Daniel Mróz
     II b - Natalia Siedzielnik, Kamil Nalikowski, Kasia Ziółkowska
     II c - Wiktoria Sudomierska, Ela Mątewska
     III a - Ola Szydzik
     III b - Patryk Byczyński, Julia Lisicka
     III c - Monika Rychlewska.
     
     klasy IV-VI
     Złota Maska - dla klasy V d za przedstawienie „Kabaretowa parafraza mitów”
     Srebrna Maska - dla klasy VI c za przedstawienie „Poszukiwanie królewny”
     Brązowa Maska - dla klasy V c za przedstawienie „Świat Karoliny”
     Wyróżnienia indywidualne za kreację aktorską otrzymali:
     IV b - Zuzia Sobocińska
     V c - Kacper Rudnicki, Martyna Marudzińska
     V d - Agata Okulus, Krzyś Rostowski, Maks Semeniuk, Michał Piasecki
     VI a - Karol Bagnowski
     VI c - Jagoda Czekała, Joanna Uzdowska, Wojtek Pietruszyński.
     Zobacz fotoreportaż z tej imprezy.
PD

Najnowsze artykuły w dziale Kultura

Artykuły powiązane tematycznie

Zamieszczenie następnej opinii do tego artykułu wymaga zalogowania

W formularzu stwierdzono błędy!

Ok
Dodawanie opinii
Aby zamieścić swoje zdjęcie lub avatar przy opiniach proszę dokonać wpisu do galerii Czytelników.
Dołącz zdjęcie:

Podpis:

Jeśli chcesz mieć unikalny i zastrzeżony podpis
zarejestruj się.
E-mail:(opcjonalnie)
A moim zdaniem... (od najstarszych opinii)
  • "Przygotowanie Jesieni Teatralnej angażuje całą szkołę". .. kosztem nauczania. I dzieci - kończąc szkołę - mają niestety (dość częsta to sytutacja, zwłaszcza w przypadku dzieci mniej zdolnych) duże zaległości, mimo piątek na świadectwach. Więc nie wiem, czy jest tu powód do chwalenia się. Szkoła ma uczyć i wychowywać, a nie być studium teatralnym.
    Zgłoś do moderacji     Odpowiedz
    0
    0
    Tomasz Ardes(2007-12-14)
  • Panie Tomaszu, Przeraził mnie Pan swoją opinią. Jak Pana przekonać, że takie zajęcia rozwijają Pana dziecko lepiej niż 10 godzin nudnych zajęć. Z takim myśleniem, Europy nie dogonimy nawet za 20 lat. Do rozwoju kraju potrzebna jest kreatywność młodych pokoleń. Oczywiście poparta wiedzą, ale nie przesadzajmy, że kilka, nawet kilkanaście godzin w roku zaszkodzi ich wiedzy ogólnej.
    Zgłoś do moderacji     Odpowiedz
    0
    0
    zadowolony rodzic(2007-12-14)
  • ja bym powiedzial ze 1 godzina takiej. ."zabawy" jest lepsza niz 20 godzin nauki:)
    Zgłoś do moderacji     Odpowiedz
    0
    0
    absolwent sp.25..(2007-12-14)
  • funkcjonalizm jako system spoleczny nie daje sie zaprzeczyc ze nie funkcjonuje, a zatem zdolnosci aktorskie jak najbardziej powinny byc rozwijane jako czynnik w poglebianiu swojej i najblizszego otoczenia wspolreagujacych osobowosci, napewno takie zajecia wyjda na zdrowie zaangazowanego
    Zgłoś do moderacji     Odpowiedz
    0
    0
    aktor z sp(2007-12-14)
  • Panie Tomaszu, Panu chyba stawiali niskie stopnie, jest Pan tym mniej zdolnym więć nie dziwi mnie Pana wypowiedz. .. .
    Zgłoś do moderacji     Odpowiedz
    0
    0
    z politowaniem dla Pana(2007-12-14)
  • tomaszu - przygotowanie takiego przedstawienia wymaga zaangażowania nauczycieli ale też pracy rodziców z dziećmi. Podziwiam nauczycieli którzy nie ralizują tępo swojego programu a starają się DAĆ TEŻ COŚ OD SIEBIE. Dzieci przygotowując ten program poświęciły dużo swojego wolnego czasu a pana marne i świadczące o braku pana inteligencji komentarze może pan sobie wsadzić w tornister. Brawo dla kadry pedagogicznej za chęci i pomysły. tak trzymać. Wesołych świąt BURACZKU. .. ..
    Zgłoś do moderacji     Odpowiedz
    0
    0
    ŚW. MIKOŁAJ(2007-12-14)
  • Jestem jedną z uczennic SP nr 25 i uważam że nie tylko siedzenie 45 w ławce i robienie notatek w zeszycie uczy. .. .Do poprawnego rozwoju potrzebna jest kreatywność i dużo zajęć poza lekcyjnych takich jak taniec, kółko plastyczne, SkS-y czy kółko teatralne itd. Przecież każdy z nas ma jakąś pasję i powinien rozwijać swoje umiejętności po przez ruch i zabawę a nie bez przerwy siedział z głową w książce. nauka jest bardzo potrzebna w życiu, ale bez przesady. Moją pasją życiową jest taniec. Tańczę od 6 lat i nie mam żadnego problemu z nauką. Mam wiele czasu na nauke i na taniec. Występowałam w tegorocznym przedstawieniu jesieni teatralnej i nie wiem dlaczego są osoby które mają coś przeciwko. Występy to dobra zabawa i pokazanie się z tej kreatywnej strony i zapewniam że to nie przeszkadza w nauce bo wystarczy poświęcić 15 minut na opanowanie tekstu i poprawnej wymowie. .. .. To jest naprawdę super
    Zgłoś do moderacji     Odpowiedz
    0
    0
    Uczennica SP 25(klasa 6*)(2007-12-30)
Reklama