Laureaci konkursu plastycznego otrzymali dyplomy i upominki (fot. nadesłane)
90 prac wykonanych przez najmłodszych wpłynęło na konkurs plastyczny pn. „Nie ma nic łatwiejszego od PIT-a internetowego” zorganizowany przez Urząd Skarbowy w Elblągu. Jury nagrodziło najlepsze. Można je oglądać w budynku "skarbówki".
Prace plastyczne wykonane przez dzieci w wieku od 7 do 13 lat oceniano pod względem walorów artystycznych i merytorycznych, tj.:koncepcji przedstawienia tematu, pomysłowości, jakości i oryginalności. Uczestnicy konkursu w ciekawy i pomysłowy sposób w swoich pracach propagowali możliwość wysyłania rozliczeń drogą elektroniczną.
Wyłonienie laureatów dla członków Komisji był bardzo trudnym zadaniem. Jednakże po burzliwej debacie Komisja wyłoniła zwycięzców konkursu.
Laureatami konkursu zostali:
I miejsce – Wiktoria Kalinowska, lat 10, Szkoła Podstawowa nr 21 w Elblągu,
II miejsce – Aurelia Urbanowicz, lat 13, SCPOW w Elblągu, Kuba Turczak, lat 9, Szkoła Podstawowa nr 12 w Elblągu,
III miejsce – Julita Lubomska, lat 9, Szkoła Podstawowa w Jegłowniku, Zuzanna Bychawska, lat 13, Szkoła Podstawowa w Jegłowniku, Patrycja Sar, lat 7, Szkoła Podstawowa nr 15 w Elblągu.
Komisja przyznała również wyróżnienia dla prac, których autorami są: Angelika Zielińska, lat 12, SCPOW w Elblągu, Aleksandra Lerka, lat 12, SCPOW w Elblągu, Dobrusia Damrath, lat 9, Szkoła Podstawowa nr 12 w Elblągu, Krystian Zieliński, lat 9, SCPOW w Elblągu, Piotr Kowalski, lat 8, Szkoła Podstawowa w Jegłowniku, Maria Furman, lat 10, Szkoła Podstawowa nr 21 w Elblągu, Karolina Jasińska, lat 12, Szkoła Podstawowa nr 18 w Elblągu, Anna Świgoń, lat 9, Szkoła Podstawowa nr 12 w Elblągu, Oliwia Wołyniec, lat 7, Szkoła Podstawowa nr 15 w Elblągu, Julia Borczak, lat 7, Szkoła Podstawowa nr 15 w Elbląg.
Oficjalne wręczenie nagród i wyróżnień odbyło się w sobotę 10 marca w siedzibie Urzędu Skarbowego w Elblągu.
Wszystkim uczestnikom serdecznie dziękujemy, a zwycięzcom gratulujemy. Prace laureatów można obejrzeć w siedzibie Urzędu Skarbowego w Elblągu na parterze budynku.