Stutthof. Pamiętamy
Muzeum Stutthof w Sztutowie oraz Warmińsko-Mazurski Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Elblągu byli organizatorami konferencji metodycznej dla nauczycieli przedmiotów humanistycznych z Elbląga i ościennych powiatów.
Na konferencji zaprezentowano starannie przygotowany, doskonały pod względem edytorskim pakiet materiałów edukacyjnych „Pamiętamy, pamiętam… Pomorze Gdańskie i obóz Stutthof 1939-1945.”
„Niszczenie wartości i deptanie ludzkiej godności prowadzi do upadku człowieczeństwa i zbrodni ludobójstwa. I nie jest prawdą, że nic od nas nie zależy” – napisał we wstępie do teki kustosz muzeum Marcin Owsiński, autor koncepcji i koordynator projektu, który w Elblągu prezentował Pomorską Tekę Edukacyjną nauczycielom.
– Teka składa się z trzech części – mówi Irena Poździech, konsultant ds. historii i WOS z W-MODN. – Pierwsze dwie części Teki zawierają rys historyczny, słowniczek, kalendarium porządkujące wiedzę, bogaty zbiór ikonograficzny. Ich zadaniem jest wyjaśnienie złożonej sytuacji politycznej i narodowościowej Pomorza Gdańskiego przed wybuchem II wojny światowej, genezę obozu Stutthof i jego funkcjonowanie przez cały okres istnienia. W trzeciej części ukazane są losy zwykłych ludzi, ale czy na pewno zwykłych? Takich, którzy w warunkach eksterminacji, wysiedleń i okupacyjnych ograniczeń próbowali przeżyć, ale także byli odważni i podejmowali działalność konspiracyjną. Część metodyczna może stanowić dla nauczycieli doskonały materiał do zbudowania lub uzupełnienia własnych programów nauczania o treści z historii regionu. W części tej znajdziemy scenariusze zajęć przeznaczone do realizacji na różnych etapach edukacyjnych. Scenariusze są bardzo przemyślane. Każdy odnosi się do celów i treści nowej podstawy programowej. Zawiera szczegółowe informacje dotyczące metod i technik pracy z uczniami, zastosowanych środków dydaktycznych oraz dokładny przebieg zajęć, ale też pozostawia nauczycielowi decyzję dotyczącą wyboru źródeł i duże możliwości modyfikacji scenariusza do potrzeb i poziomu uczniów.
Uczestnicy konferencji mieli możliwość przeanalizowania zawartości Teki pod kątem możliwości jej wykorzystania na swoich lekcjach. Nauczyciele obecni na konferencji wysoko ocenili przydatność Teki w praktyce edukacyjnej.
„Myślę, że wśród bogatego zasobu materiałów źródłowych dotyczących okresu okupacji, Teka edukacyjna zajmie miejsce szczególnie cenne. Daje ona bowiem szansę na odtworzenie historii obozu Stutthof z perspektywy losów ludzi w nim przebywających, ich odczuć, wrażeń i codziennego zmagania się, żeby pozostać człowiekiem, w tych skrajnie trudnych warunkach obozowych.” (Małgorzata Gabryś, nauczyciel historii w IV LO w Elblągu).
Muzeum w Sztutowie przygotowało dla nauczycieli i uczniów bogatą ofertę edukacyjną. Oprócz oprowadzenia z przewodnikiem po terenie byłego obozu, projekcji filmów dokumentalnych w ofercie znajdują się warsztaty, m.in. z wykorzystaniem materiałów źródłowych zaprezentowanych w Tekach. Zainteresowani nauczyciele Tekę mogą otrzymać za pośrednictwem Działu Oświatowego Muzeum Stutthof.
„Niszczenie wartości i deptanie ludzkiej godności prowadzi do upadku człowieczeństwa i zbrodni ludobójstwa. I nie jest prawdą, że nic od nas nie zależy” – napisał we wstępie do teki kustosz muzeum Marcin Owsiński, autor koncepcji i koordynator projektu, który w Elblągu prezentował Pomorską Tekę Edukacyjną nauczycielom.
– Teka składa się z trzech części – mówi Irena Poździech, konsultant ds. historii i WOS z W-MODN. – Pierwsze dwie części Teki zawierają rys historyczny, słowniczek, kalendarium porządkujące wiedzę, bogaty zbiór ikonograficzny. Ich zadaniem jest wyjaśnienie złożonej sytuacji politycznej i narodowościowej Pomorza Gdańskiego przed wybuchem II wojny światowej, genezę obozu Stutthof i jego funkcjonowanie przez cały okres istnienia. W trzeciej części ukazane są losy zwykłych ludzi, ale czy na pewno zwykłych? Takich, którzy w warunkach eksterminacji, wysiedleń i okupacyjnych ograniczeń próbowali przeżyć, ale także byli odważni i podejmowali działalność konspiracyjną. Część metodyczna może stanowić dla nauczycieli doskonały materiał do zbudowania lub uzupełnienia własnych programów nauczania o treści z historii regionu. W części tej znajdziemy scenariusze zajęć przeznaczone do realizacji na różnych etapach edukacyjnych. Scenariusze są bardzo przemyślane. Każdy odnosi się do celów i treści nowej podstawy programowej. Zawiera szczegółowe informacje dotyczące metod i technik pracy z uczniami, zastosowanych środków dydaktycznych oraz dokładny przebieg zajęć, ale też pozostawia nauczycielowi decyzję dotyczącą wyboru źródeł i duże możliwości modyfikacji scenariusza do potrzeb i poziomu uczniów.
Uczestnicy konferencji mieli możliwość przeanalizowania zawartości Teki pod kątem możliwości jej wykorzystania na swoich lekcjach. Nauczyciele obecni na konferencji wysoko ocenili przydatność Teki w praktyce edukacyjnej.
„Myślę, że wśród bogatego zasobu materiałów źródłowych dotyczących okresu okupacji, Teka edukacyjna zajmie miejsce szczególnie cenne. Daje ona bowiem szansę na odtworzenie historii obozu Stutthof z perspektywy losów ludzi w nim przebywających, ich odczuć, wrażeń i codziennego zmagania się, żeby pozostać człowiekiem, w tych skrajnie trudnych warunkach obozowych.” (Małgorzata Gabryś, nauczyciel historii w IV LO w Elblągu).
Muzeum w Sztutowie przygotowało dla nauczycieli i uczniów bogatą ofertę edukacyjną. Oprócz oprowadzenia z przewodnikiem po terenie byłego obozu, projekcji filmów dokumentalnych w ofercie znajdują się warsztaty, m.in. z wykorzystaniem materiałów źródłowych zaprezentowanych w Tekach. Zainteresowani nauczyciele Tekę mogą otrzymać za pośrednictwem Działu Oświatowego Muzeum Stutthof.
W-MODN w Elblągu