Europejska platforma współpracy szkół – eTwinning – jest narzędziem, dzięki któremu uczniowie mają okazję poznać swoich zagranicznych rówieśników i komunikować się z nimi w najbardziej naturalnym środowisku, jakim jest spontaniczna rozmowa podczas realizacji międzynarodowych projektów współpracy szkół – bez kosztów i spotkań na żywo.
Uczniowie elbląskiej „Jedenastki” zaangażowali się w realizację takiego właśnie projektu pt. eTwinningland. Od listopada trwają działania w projekcie, który ma na celu przede wszystkim kształcenie kompetencji językowych uczniów, ponieważ językiem projektu jest język angielski. Ponadto, uczniowie poszerzą umiejętności wykorzystania TIK, kompetencje miękkie takie jak praca w zespole międzynarodowym, kreatywność, komunikatywność czy organizację pracy. ETwinningland to projekt, w którym siły jednoczą szkoły z Polski, Turcji, Ukrainy, Macedonii, Grecji i Serbii.
Czwartoklasiści zalogowali się już na platformę Twin Space, a podczas spotkań z opiekunem projektu dokonali autoprezentacji z pomocą aplikacji Chatterpix, która znalazła się na blogu projektu. Poza tym przygotowali kartki świąteczne z własnymi życzeniami w języku projektu.
Uczestnicy projektu eTwinningland wzięli też udział w międzynarodowym spotkaniu noworocznym. Podczas spotkania każdy z uczestników miał okazję powiedzieć kilka zdań o sobie - świetny sposób na rozwijanie umiejętności komunikacyjnych w języku angielskim. Poza tym, zagraliśmy w grę językową związaną ze słownictwem bożonarodzeniowym oraz quiz o uczestnikach projektu, którzy przedstawiali się wybierając przymiotnik zaczynający się na pierwsza literkę imienia. Nasi uczniowie to: Great Gabi, Brave Bartek, Amazing Ala oraz Wonderful Wiktoria. Noworoczne party nie obyło się bez tańców i śpiewu m. in. Jingle bells. A najwięcej śmiechu wprowadziły łamańce językowe wypowiadane przez uczniów, ale i nauczycieli.
Projekt eTwinningland trwa dalej, a w planach jest między innymi tworzenie avatarów czy kolejne wideokonferencje. Zapraszamy do śledzenia blogu projektu na Twin Space.