Międzynarodowy Dzień Ptaków w CKU

Na całym świecie 1 kwietnia obchodzony jest jako Międzynarodowy Dzień Ptaków. Z tej okazji uczniowie drugich klas gimnazjum CKU wykonali ciekawe prace, które ozdobiły szkolne sale i korytarze.
W dniu tym zwraca się szczególną uwagę na niebezpieczeństwa zagrażające ptakom na całym świecie, a także zachęca ludzi do pomocy w ochronie tych zwierząt i ich siedlisk.
Ptaki występują we wszystkich ekosystemach i mają ogromne znaczenie dla przyrody oraz gospodarki człowieka. Stanowią niezastąpiony element łańcucha pokarmowego, rozsiewają nasiona roślin, uczestniczą w zapylaniu, a z punktu widzenia człowieka pełnią funkcje użytkowe. Obecność ptaków w danym miejscu jest istotnym wskaźnikiem kondycji ekosystemu, bowiem ich ilość i różnorodność gatunkowa świadczy o tym, że środowisko jest czyste i przyjazne również dla człowieka. Stan populacji ptaków dostarcza nam zatem informacji o stopniu zanieczyszczenia środowiska naturalnego na danym terenie.
Z okazji Międzynarodowego Dnia Ptaków uczniowie II klas gimnazjum CKU wykonali ciekawe prace, które ozdobiły szkolne sale i korytarze. Celem powyższej akcji było propagowanie wśród słuchaczy i pracowników szkoły proekologicznych zachowań oraz zachęcenie do podejmowania działań na rzecz ochrony środowiska.
Ptaki występują we wszystkich ekosystemach i mają ogromne znaczenie dla przyrody oraz gospodarki człowieka. Stanowią niezastąpiony element łańcucha pokarmowego, rozsiewają nasiona roślin, uczestniczą w zapylaniu, a z punktu widzenia człowieka pełnią funkcje użytkowe. Obecność ptaków w danym miejscu jest istotnym wskaźnikiem kondycji ekosystemu, bowiem ich ilość i różnorodność gatunkowa świadczy o tym, że środowisko jest czyste i przyjazne również dla człowieka. Stan populacji ptaków dostarcza nam zatem informacji o stopniu zanieczyszczenia środowiska naturalnego na danym terenie.
Z okazji Międzynarodowego Dnia Ptaków uczniowie II klas gimnazjum CKU wykonali ciekawe prace, które ozdobiły szkolne sale i korytarze. Celem powyższej akcji było propagowanie wśród słuchaczy i pracowników szkoły proekologicznych zachowań oraz zachęcenie do podejmowania działań na rzecz ochrony środowiska.
Anna Jędrzejewska, CKU